| Форум > Архив "Дети в школе" > Октябрь 2013 года > Выходите на дебаты |
Выходите на дебаты
Итак
Школа
Программа выбешивает
Петерсон уродство вообще
почему столько задают на дом? Почему дети ничего не понимают? Зачем столько схем? Зачем какие то разбирания звуков?
Зачем столько насилия над детьми?
Вообщем сложно мне привыкнуть к этой системе
Выход какой? как думаете
терпеть и учится вместе с ребенком
либо уходить в альтернативную школу куда нужно возить?
В жутких розочках © (16.10.2013 18:10)
Прямая ссылка
В жутких розочках © (16.10.2013 18:10)
конечно
лень © (17.10.2013 15:10) Прямая ссылка
лень © (17.10.2013 15:10) Прямая ссылка
конечно )
МариКа © (17.10.2013 16:10) Прямая ссылка
МариКа © (17.10.2013 16:10) Прямая ссылка
не сможет
вырезать не сможет ))))
если дать готовые овальчики - скорее всего поймет
но развивалка не рассчитана на самостоятельное выполнение - дети читать не умеют
в Петерсон родители задания понять не могут - факт )))
дети - без проблем
когда читать научатся
не надо вмешиваться там где не надо - вот как в примере с горизонтом
Dezi © (18.10.2013 07:10) Прямая ссылка
Dezi © (18.10.2013 07:10) Прямая ссылка
Думаю, что нет. То есть, я не сразу поняла, почему овальчика только два. 6-летке надо будет объяснить.
Утка в кипятке © (20.10.2013 07:10) Прямая ссылка
Утка в кипятке © (20.10.2013 07:10) Прямая ссылка
это совершенно обычные родительские обязанности. не очень понимаю отторжения их
да, у тебя детей больше, чем у среднеститистической мамы
но по отношению к каждому из них обязанности одни и те же
Моталка © (17.10.2013 15:10) Прямая ссылка
Моталка © (17.10.2013 15:10) Прямая ссылка
мои обязанности учится вместе с ребенком?
а учителя что будут делать?
зачем в школу то ходим тогда?
это домашнее образование
причем по навязанному мне принципу
и не ток у меня такое
у подруг тоже самое
и главное
я даж согластная помочь
но будет ли мой ребенок умнее меня от этого?
вот если будет то согласна
а если будет такой же как я?
то зачем меня тыркать всем этим
если я никого не тыркала никогда никакими домашками и выучилась
В жутких розочках © (18.10.2013 00:10) Прямая ссылка
В жутких розочках © (18.10.2013 00:10) Прямая ссылка
а после 4 класса начинается песня ни о чем
и зачем тогда так колбасится в началке нестерпимо?)
чет не усвою я никак смысл всей этой системы образовательной
куда так гнать? зачем?)
чтоб поступить в институт в 14 лет
или че?)
В жутких розочках © (18.10.2013 00:10) Прямая ссылка
В жутких розочках © (18.10.2013 00:10) Прямая ссылка
никто никуда не гонит
да, есть гимназии, где куда доп предметов
если вам это надо - ваш выбор
кому-то надо
если не надо - найдите другую школу
да, если рядом продвинутая - не повезло
а другим не повезло что рядом - совсем простая
тут уж ничего не поделать
Dezi © (18.10.2013 07:10) Прямая ссылка
Dezi © (18.10.2013 07:10) Прямая ссылка
если про 2100, то отличная программа и все ок. нажимайте на учителя, чтобы хорошо объяснял и на ребенка, чтобы внимательно слушал и запоминал, тогда дома с уроками проблем не будет вообще
цветик © (17.10.2013 10:10) Прямая ссылка
цветик © (17.10.2013 10:10) Прямая ссылка
ниче ужасного не вижу. Уроков - да много задают, но мы ходим на ИЗО и танцы и еще продленку - потому долго с уроками конопатимся. Второе - дочери нужен контроль строгий и постоянный в силу ее хаарктера, о чем гвоорит постоянно ее учительница - вот это реально подбешивает, тк.. жанадрмерия и надсмотр - помоему хар-ру самое тяжкое. Все ее друзья отлично успевают, никто и моих знакомых не жаловался, кроме одной дамы - с которой дочка моя с сада как раз дружит, они схожи по характеру: выпучить галаза и бежаь куда-нить, если уроки - сделать тяп-ляп и бежать... так что проблемы больше в некоторых детях. Ни одного сложного задания я не встретила ни разу - единственное. что в силу возраста многие правила уже позабыла (началку то я закончила больше 30 лет назад))) - приходится освежать. Страшно вот мен что будет дальше - в старших классах - я многое подзабыла - хоть с нуля учись(
ленив. © (17.10.2013 12:10) Прямая ссылка
ленив. © (17.10.2013 12:10) Прямая ссылка
Может, проще нанять тетеньку, которая на часик в день будет приходить помогать с уроками? Но чтоб именно помогала разобраться, а не уроки за него делала.
Соланж © (17.10.2013 13:10) Прямая ссылка
Соланж © (17.10.2013 13:10) Прямая ссылка
А все у кого дети учатся по Петерсон и кто здесь пишет, прям замирают от восторга :) У нас "Школа России", как тут пишут, опять же "самая плохая и слабая программа". А нам нравится. Задают правда тоже много, особенно много учим наизусть, ну + у нас Английский спец. И все-таки при этой программе деть успевает заниматься спортом по 6 часов в неделю, а не сидеть все время за учебниками. У меня некому делать с ребенком уроки, максимально старается сама, а английский вместе.
mamo4ka © (17.10.2013 14:10) Прямая ссылка
mamo4ka © (17.10.2013 14:10) Прямая ссылка
петерсон - ничего особенно ужасного в нем не видела - обе старшие дочки по нему занимались.
это ты про старшего или уже средний пошел в школу?
МариКа © (17.10.2013 16:10) Прямая ссылка
МариКа © (17.10.2013 16:10) Прямая ссылка
Ничего военного в Петесон не заметила.
Мы перешли с 1 класса по Моро во 2 класс по Петерсон.
То же все пугали.. тест по математике написали плохо, учитель брала с опаской.
В результате уроки с ребёнком не делала практически - только проверяла, но это по всем предметам.
И мне и ребёнку было интересно и не сложно. Ребёнок обычный, не отличница.
JN~ © (18.10.2013 07:10) Прямая ссылка
JN~ © (18.10.2013 07:10) Прямая ссылка
Согласна! У меня сын в 3 классе перешел с Моро на Петерсон, никаких сложностей не заметили. Когда увидел длинные примеры - глаза округлились. Но учитель ненавязчиво объяснила, что пугаться этого не стоит, все тоже самое, только побольше действий - и спокойно деть начал решать.
Нежность © (18.10.2013 08:10) Прямая ссылка
Нежность © (18.10.2013 08:10) Прямая ссылка
Я вообще считаю - чему ребёнка будешь учить - то и усвоит..
Какую планку поставишь - то и возьмёт, не имею ввиду какие-то паталогии, где нужен особый подход.
Наш мозг намногое способен, что же прямо так жалеть. У нас и так никто дополнительно ничего не читает по предмету практически.. так инет открыть\скачать..
Когда ребёнок скисает и что-то у неё не получается, я подбадриваю, что все учились, все смогли.. и она не хуже.. просто надо подумать\помыслить\посмотреть с другой стороны..
~JN~ © (18.10.2013 15:10) Прямая ссылка
~JN~ © (18.10.2013 15:10) Прямая ссылка
Так Петерсон и не сложный, он - нудный. Если в примере 10 действий, то что тут сложного? А вот время потратить надо. А кому это надо?
Кагги-Карр © (18.10.2013 18:10) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (18.10.2013 18:10) Прямая ссылка
Пугали то сложностью.. не понимаю почему..
Нудности особенной то же не заметила.. был определённый алгоритм и делали.. другого не знали))
У Розы то же прочла в контексте именно трудности у ребёнка..
Вот и успокоила - втянется, разберётся сам.
~JN~ © (18.10.2013 19:10) Прямая ссылка
~JN~ © (18.10.2013 19:10) Прямая ссылка
не вижу ничего сложного
ребенок вполне справляется
я даже не вникаю
3 класс
света © (19.10.2013 18:10) Прямая ссылка
света © (19.10.2013 18:10) Прямая ссылка
