| Форум > Архив "Школа жён" > Октябрь 2014 года > доброе утро |
доброе утро
всем хорошего дня!!! я встретила своих и мы идем спааааааать)))))))))
Lia © (27.10.2014 07:10)
после запретов петрушки как наркоты уже ничем они меня не удивят-с
цв © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
да не запретили ее, ты чего?:)
Elly © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Elly © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
про дебилизм самой идеи и проблемы
цв © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
странная ситуация или как?
была контрольная по русскому, четвертная
учительница раздала несколько вариантов
простой, средний и сложный
сложный дала пятерым
мой умник среди них, хотя у него абсолютная четверка в школе по русскому
и он получается 4 за одну ошибку в этом сложном
а тот, кто в слабом две ошибки - тоже 4
это вообще нормально так или как?
че-то я не пойму
у нас ниче не решается, и в целом 4ка и фиг с ним, меня не парит
но сам факт.. какая-то странная оч дифференциация и оч субъективная
или как вы это видите?
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
а на каком основании она проводит политику неравных возможностей? я не вижу никакой логики или справедливости в таких решениях, только если нет какой-то договоренности с родителями и учеником, что учительница будет так "дрессировать" (для поступления или еще зачем-то)
Бенитка © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Бенитка © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
да никакой
вот просто она считает этих сильными
причем как мой туда попал - загадка
у него и трояки бывают.. он может написать назиму вместе)))
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
ну это очень странно и никак вообще не мотивирует ребенка стараться быть умным. при таких условиях проще прикинуться идиотом и получить пятерку за простой вариант
Бенитка © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Бенитка © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
она могла дать ради интереса, просто проверить. но это не должна была быть контрольная работа.
cassis © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
cassis © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
это контрольная четвертная
повторю - у него ниче не решается, поэтому я как только рассказал, что было так, не переживала.. ну даж если б он два получил, все равно было б 4 по среднему балу
но в принципе - ну странно как-то
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
если сейчас это не критично, то я бы все равно подняла этот вопрос на родительском собрании.
cassis © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
cassis © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
знач умники в вашем классе умнее средних на два пункта)
а у глупых со слабым вариантом сколько ошибок за 4?
юкси © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
юкси © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
во всех одинаковый критерей
начиная с трех ошибок - это уже три
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
очень странная для оценивающей работы всего класса. Желание быть лучшим как то пропадает при таком подходе.
Джун © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Джун © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
не ломай голову
в школу надо постоянно нам родителям ходить и постоянно что-то доказывать)
терпеть не мог школу ни до ни после)
Д © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Д © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
ой да ну нафиг
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
возьмешься в три последних года)
Д © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Д © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
посмотрим
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
может, она ставит оценки внутри групп сильных, средних, слабых учеников? сравнивая сильных с сильными, потому к слабым ниже требования.
хотя в целом- фигня получается. оценка-то у всех-4
Офа © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Офа © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
если бы это была контрольная на выявление способностей, при которой оценки *для себя* и в журнал не ставят, то ОК.
а для журнала надо всем одно и тоже раздавать.
Офа © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Офа © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
я считаю, что всем одинаковые по сложности должны давать задания.
cassis © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
cassis © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
странная она и правда, имхо должна всем одинаковое давать, а сложный вариант всем желающим для доп оценки
Elly © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Elly © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
у нас тозех такое было в средней школе, я УЗАШНО фигела от подхода и до сих пор его не понимаю воосбче - в смылсе, я понимаю ткаое обучение как бы, но в конце четверти или там семестра все должны писат# одинаковые же контрольные и быт# оценены по одним критериям.
sak © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
sak © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
у меня такое было универе по немецкому - тоже делили на уровни, и я была среди "умников" и дико рыдала, когда не получила зачет, когда объективно знала могла больше, чем те, кто его получил, с комментарием "вы с вашим уровнем можете гораздо больше"
т.е. с моей точки зрения ученика это было дико несправедливо
но с другой стороны, может это и неплохо - стимулирует сильных, и не совсем "убивает надежду" у слабых
Kosh © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Kosh © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Да ну, если бы сдавали на разные уровни. А так, да я лучше забью и получу свою 4 со слабыми не напрягаясь)
Джун © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Джун © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
или пять со средними))))))))))))
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
это какойто математический расчет проставления оценок должен быть) но училка явно не сильна в математике)
karamel © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
karamel © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
контрольная по русскому, откуда ей знать алгоритмы выведения оценок.
Офа © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Офа © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
мне кажется, нормально, если по старой системе у вас оценивают
1 ошибка - это 4, и 2 ошибки - это 4
а то у моего были ещё работы, оцениваемые по баллам, и там можно было допустить ошибку, но за всю работу по баллам получался эквивалент 5, 10-12 баллоов = 5, 8-9 = 4 и т д
Моталка © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Моталка © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Кис, я тоже совершенно не понимаю такую систему, но у меня в школе тоже самое было - 3 ряда (умный, средний и слабый) получали разные контроьные и оценку согласно своему уровню, и у сына тоже самое (самая высокая оценка А+, но он не может ее получить, тк для него задача недостаточно сложная). И со стихами этими я не знаю как реагировать, просто забила
Джейн Тлл © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
а у нас же нет такого, жень..
это вот вообще первый раз
на математике дают доп задания - но это и у нас было
решил - получаешь и за него еще оценку
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
у нас тоже официальное не объявляли - но реально так и есть, самым сильным ученикам дают или другие более сложные задания и получается что им занижены оценки, или оценку за общие задания ставят ниже
Джейн Тлл © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
вот хз.. а у вас аттестат вообще имеет значение?
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
у нас экзамены типа вашего ЭГЕ - школьные они же вступительные
Джейн Тлл © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
а сам аттестат?
прсто нас стращают, что при прочих равных значение будет иметь все, и аттестат тоже
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
За отличный аттестат добавляют 4 балла к баллам Егэ при поступлении, по крайней мере на следующий год. Ну там еще за сочинение добавляют до 3 баллов, то которое в декабре пишется. Что еще придумают к вашему поступлению не знаю)
Джун © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Джун © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
обнадежила0))) да придумают еще сто раз что-нить
стометровку пробежать, например
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
О! За нормы ГТО тоже добавляют! Но не помню сколько))))
Джун © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Джун © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
убиться))) просто убиться)))))))))))))))))
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Самый большой балл за спортивное звание 10 баллов, но там за особые достижения, я даже углубляться не стала думаю за мастера международного класса)
Джун © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Джун © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
млин
не успеем)))))))))))))))
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Я тоже сначала напряглась что гимнастику бросили рано, а потом оценила и поняла что все равно не дотянули бы на нужный разряд))))
Джун © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Джун © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
субъективная нормальная дифференциация - учитель должен чувствовать потенциал и возможности учеников, а оценки это только дополнительный способ регуляции и стимуляции. Твой будет знать что а)он потенциально силен б) разберет ошибки и выучит более тщательно
цв © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
цв © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
ное то иМХО ОК по ходу обучения, но итогове то работ, у когда оценки за четверть выставляют например, должны ж быт# одинаково проверяемые у всех.
Я воосбче не понямю - пуст# тогда состалвяют контрольную - одна задача слабая, вторая средная, трет#^я сильная - все и получает честные оценки - слабый 3; средний 4; сильный 5.
Нафиг сил#ному дать три сил#ных, слабому три слабых - и потом они все получили 5 что ли.
sak © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
sak © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
вообще именно этот аспект странный как раз - обычно так: несколько заданий на обязательный простой уровень, дальше допы и от их сложности и количества выполненных оценка
цв © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
цв © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
вот это правильно ИМХО, а не так, что один ряд одно решает, другой другое на итоговой контрольной.
sak © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
sak © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
причём решает учительница, кто умный а кто дурак
Бенитка © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Бенитка © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
именно!!! я ж могу пойти и спросить - а чего он вдруг к сильнмы попал? если судить по оценкам - совсем не должен там быть
как она объяснит? скажет - ну мне так кааааежтся. ну если тебе кажется, то тогда у него все ж должна пятерка быть)))))))))))))
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
я не знаю, в каком дзене надо быть, чтобы не пойти и не спросить, какого фига ребенка вот так вот валят....
мне скорее непонятно, как такую несправедливость ребенку объяснить?
Бенитка © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Бенитка © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ой, бенит..тут ситуация - что его не валят
4ка = учитывая его косяки, невнимательность, а еще надо другу и подружке подсказать - его оценка
но я спрошу, конечно
на будущее
хотя эти учителя всегда так разговаривают - в стиле - ну я ж вижу, я ж знаю, это ТАК надо..
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ну ты как мама имеешь право просить оценивать сына на общих основаниях а не по ее необоснованой методе. это ЕЕ метода, а не принятая в школе система
Бенитка © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Бенитка © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
согласна
кстати, вот если б она на уроках давала бы че-то им сложнее, напрример, я была б рада.. а так получается - учишь как все, а оценивают тебя по строгости закона всей
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
угу
Бенитка © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Бенитка © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
кстати такую систему оценок как у русички вашей можно обсудить и с вышестоящим руководством. если она хочет искать слабых и кичиться сильными, то это делается факультативно. а не прилюдно. каково тем, которых записали в тупые и дали самые простые задание.
Офа © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Офа © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
вот!!! ярлыки вешают заранее ((
sak © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
sak © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
и за слабых тоже обидно, их публично признают дураками как-бы, с которых и срос меньше...Это тоже обидно и унизительно
Бенитка © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Бенитка © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
и они (слабые эти) точно теряют мотивацию всякую - их же ЗАПИСАЛИ ОФИЦИАЛЬНО в слабые
Джейн Тлл © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
конечно( Хотя может они усилий прилагают больше, чем сильные(
Бенитка © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Бенитка © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
у них щас возраст такой.. у них мотивации у большинства вообще никакой(( а так еще да.. добивают совсем
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
именно, и главнео шанса не дают это переломить, получается.
sak © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
sak © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
да у него косяки только от невнимательности
у нее реально с русским порядок
он ошибку может сделать - на зиму написать вместе
отвлекса
как я могла сделать в свое время - вместо молоко написать молок
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
такая же ерунда, но это не значит что ребенок не сильный. опять же - на олимпиады по этому же принципу отбирают у нас
цв © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
цв © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
это считалось описками, насколько я помню, за это снижали половину балла и ставили 5-, например (2описки=1ошибка).
Офа © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Офа © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
неа
у них это ошибки
ну она так считает
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
пи**а она, простите меня.
Офа © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Офа © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Вообще странно, что на контрольной есть разделение на сильные и слабые варианты, имхо программа общая должна быть и одинаковая, разделение может быть по классам, но не внутри класса
Лесечка © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Лесечка © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
ненормально
у нас скандал был на прошлой неделе на собрании как раз на эту тему
учитель по математике разделила детей на 2 группы: сильные и слабые и получается, что за одну ошибку дети, которые учатся на 4-5 получают такие же оценки как и 3-ки
Сейчас официально разрешили делить детей таким образом, дифференцированный подход в обучении это называется
Nat-ka © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Nat-ka © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
она к нему как-то вообще странно, это ведь та же, что с книгами?
гладиолус © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
гладиолус © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
ага, она же))))
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
а что было с книгами ?
Джейн Тлл © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
да про читательский дневник я писала
двойку влепила
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
а исправили потом двойку?
мой писал рецензии на книги в стихах на английском ("ну раз ты много читаешь - пиши в стихах и на языке книги") и только что звонил что стихи не взяли - он носил содержание показать, а учитель сказала что надо оформить как полагается с именем автора, иллюстрацией к книге (в 15 лет, ага) и только тогда она засчитает. И это не для урока - это между классами в параллели соревнование кто больше читает
Джейн Тлл © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
дурдом какой-то(((((((((((((((((( это должно мотивировать ребенка хорошо учиться по её мнению?
Бенитка © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Бенитка © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
я не знаю !! я уже Сак пожаловалась - если его считают "слишком умным" в плохом смысле слова и что он выпендривается, то зачем ему давать задания, где надо выпендриваться именно ??? зачем вообще его на поэтические труды сповигать - на слабо ?
Джейн Тлл © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Джейн Тлл © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
я не знаю((((( а что с этим делать? Жаловаться, то кому?(((((((( очень очень обидная ситуация(((
Бенитка © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Бенитка © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
я просто молчу и не лезу, а Пашке мы сказали чтобы он делал столько - сколько сам хочет. Ему не могут задавать такие задания как Золушке пересыпали золу с крупой, надо какой-то смысл и меру. И с классной он вежливый, цветы-конфеты ей носит, ну молчит часто - но я не могу его заставить болтать. И она сама довольно нормальная, ее почему-то с книгами переклинило - Хемингуея он читал зря (пессимистичный автор), детективы жестокие, зачем ты это читаешь
Джейн Тлл © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
с ума сойти
она прям издевается((
исправила, ага
он сдал тетрадь, но не подписал
она посчитала, что он вообще не сдал
я у нее спросила - а вы по почерку не увидели? у него оч своеобразные, и количество прочитанного - ну два и два надо было сложить, не ошиблась бы точно..
я не оч понимаю, что это у нее за отношегние такое
на олимпиаду его зовет
но тройки лепит за дурацкие ошибки запросто.. хотя я понимаю, ошибка и ошибка.. ну вот тоже на зиму вместе.. с одной стороны.. с другой..
да бог с ней
я все равно с ним дополнительно языком занимаюсь русским
к экзаменам готовимся
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ну вот про систему оценок еще ладно, спорно
но у нее точно зуб какой-то есть)
гладиолус © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
гладиолус © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
не знаю, гладь.. я вообще не лезу особо.. она новая в школе, только второй год
и в том году мы ей елку шоколадную подарили))) че она в самом деле)))
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
)))))
гладиолус © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
гладиолус © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
а сама ситуаация имхо нелогичная - если будет ссылка потом что вот его 4 это сложный уровень задач, а в более легком это была бы 5.. а так.
гладиолус © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
гладиолус © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
а тренерам в таких случаях верят)
и не оспаривают их профпригодность
если на физ группы людей разбить и от сильнейшее физ группы требовать больше чем они могут и оценивать ниже чем есть на самом деле, чтоб подстегнуть "ямогу"
мож ваша математичка- физкультурник?)
юкси © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
юкси © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
она русичка))))))))))))))
но ржу че-то
кстати, на физре никаких поблажек никому
есть нормы - и все, хоть умри
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
оч спортивный подход у тетки
юкси © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
юкси © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
если бы это просто была работа в четверти, текущая, то поняла бы
а четвертная - нет. должны быть у всех одинаковые задания
Манюня © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
Манюня © (27.10.2014 15:10) Прямая ссылка
ну вот как егэ.. в сильный ты школе, в слабой - егэ одинаковый для всех
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
видела, что я написала? будет деление со следующего года
Nat-ka © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Nat-ka © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
и это правил#но ИМХО.
sak © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
sak © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
тож так думаю..
поэтому и хочу перевести в сильную школу)))))))))
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
я во тЖене писала как раз сегодня - ИМХО обяазтельно андо в сил#ную школу, особенно если ребёнка гнобят под егидой “ты слышаком умынь”. В спецшколах и учителя с другим подходом обычно, и сама среда другая.
sak © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
sak © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ну моего не гнобят
так как он в общем не слишком умный) гы)
но я хочу в сильную, чтоб было, к чему стремиться
просто мне кажется, что у него хорошая голова и потенциал есть
а в нашей - пусть и не самой плохой - это может в никуда слиться просто.. пусть лучше тянется, чем расслабленно бредет
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ккк © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
ИМХО воосбче самое главное в детстве и обучении - это подобрат# ребёнку школу так, чтоб именно ему было куда тянутся и развиваться, в том числе и в среде с одной стороны, а с другой - чтоб эта среда и то, к чему надо тянутся, не подавило.
sak © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
sak © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
+100500
Офа © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Офа © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
конечно
в прошлом году из 3 объединенных школ 4 человека на получили аттестат, ибо по математике им было нереально справиться с заданием
Nat-ka © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Nat-ka © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
не получили? ну и правильно - если не могут, то такой и должен быт# аттестат, с прочерками за этот предмет. Или на второй год пусть идут.
sak © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
sak © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
а если ему не дано вообще знать математику, всегда были такие дети, раньше им хотя бы в ПТУ какое-нибудь был открыт путь, теперь всё. Это правильно?
Nat-ka © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Nat-ka © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
это в 9 классе не получили аттестаты?
Elly © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Elly © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
да
Nat-ka © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Nat-ka © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
как же они до 9 класса дошли?((
Elly © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Elly © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
как то
вот сейчас ходят с нынешним 9 классом учатся 2 раза в неделю + домашнее обучение
Nat-ka © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
Nat-ka © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
вот и пуст# учатся - ИМХО аттестат должен занчить, ц хто человека чемут-о научили, а не просто, что ему 15 лет и он закончил школу.
sak © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
sak © (27.10.2014 16:10) Прямая ссылка
